1.-Piensa en las situaciones que te generan conflicto con tus compañeros. Identifica con quienes tienes esas situaciones y el rol que asumen (quién domina, quien se opone y quien se acomoda) 2.-Escoge una situación específica. Luego piensa que sentiste, como actuaste frente al conflicto, y que actitud tuya contribuyó a que se presente el conflicto. 3.-Piensa como se habrán sentido tus amigas y amigos en esos conflictos 4.-Plantea una nueva forma de actuar para que el resultado sea mejor :lo que debes de hacer, lo que debes dejar de ha er y lo que debes decir.

Las respuestas correctas para estas preguntas abiertas son las siguientes.

1. Las situaciones que me generan más problemas con mis compañeros son cuando critican lo que pienso. En lugar de darme tristeza, me enoja y empiezo a discutir defendiendo mis ideas.

Identifico muy bien con quiénes tengo el mayor problema. Son dos compañeros que se sientan cerca de mi lugar. Uno de ellos es el que lleva el rol principal y el otro lo sigue. Ninguno se opone, realmente otros compañeros los siguen.

2.- La situación específica fue un momento de la clase cuando ellos dijeron algo con lo que yo no estaba de acuerdo y así se lo expresé al maestro. A ellos no les gustó  porque no aceptan que les hagan comentarios en público. En este caso, frente a la clase.

Me sentí seguro de expresar mis puntos de vista, y aunque ellos se enojaron, no me espanté ante el problema. Pensé que era importante expresar mi punto de vista. Esta actitud de mi parte hizo que se generara el problema porque los compañeros se lo tomaron a mal.

3.- Creo que a mis compañeros no les gusta tener problemas. Ellos prefieren quedarse callados para no meterse en problemas. Son muy tranquilos, por eso no dicen nada. No les gusta dar a conocer sus opiniones. ellos creen que así no van a tener problemas.

4. Lo que podría intentar en una siguiente ocasión es controlar en la manera en la que contesto.

Reconozco que yo también me enojo pronto. Pero es que ellos dan lata mucho. Y yo no me dejo. Lo que puedo hacer es controlar mis emociones y ver cómo reaccionen ellos la siguiente vez.

the answer is counterpoint.

counterpoint definition: "the art or technique of playing a melody or melodies in conjunction with another, according to fixed rules."

counterpoint is present in a lot of baroque music- such as bach (notably his wtc prelude and fugues) and scarlatti, but can also be found in music by mozart, beethoven. it can even be found in music as modern as john williams!