On utilise l'imparfait pour parler d'évènements qui se passent dans le présent.
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le passé composé et l'imparfait sont tous les deux des temps passés.
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l'imparfait se forme en prenant la forme nous du verbe au présent, quittant la terminaison -ons et en ajoutant les terminaisons de l'imparfait.
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mets cette phrase à l'imparfait: j'aime voyager avec mes amis.
mets cette phrase à l'imparfait: tu fais tes devoirs tous les soirs.
mets cette phrase à l'imparfait: vous mettez les valises dans la voiture.
mets cette phrase à l'imparfait: nous sommes en vacances.
écris ce verbe à l'imparfait.
je / voir
écris ce verbe à l'imparfait.
il / jouer
écris ce verbe à l'imparfait.
nous / écrire
cette personne conduit beaucoup dans son travail.
le prof
le chauffeur
l'avocat
cette personne enseigne les gens.
le mécanicien
le médecin
le prof
cette personne commande les gens.
le chauffeur
le patron
le sécretaire
cette personne protège les gens.
le patron
le policier
l'avocat
cette personne écrit beaucoup dans son travail.
l'avocat
l'ingénieur
le journaliste
cette personne travaille avec les gens qui sont malades.
un médecin
un plombier
un chauffeur
cette personne répare les voitures.
le mécanicien
le pharmacien
le coiffeur
cette personne coupe les cheveux.
le chauffeur
le coiffeur
l'architecte
cette personne travaille avec les animaux.
le sécretaire
le médecin
le véterinaire
cette personne aide le médecin.
l'infirmier
le prof
l'avocat
Answers: 2
French, 24.06.2019 16:30
Can someone (╥ω╥`) research a famous historical figure from a french speaking country. you may consider finding information on louis pasteur, napoleon bonaparte, pierre and marie curie, joan of arc, vercingetorix, peter rubens, françois dominique toussaint-l'ouverture or anyone else you prefer. in one paragraph of at least 4 sentences, write his/her biography in french. (4 points per sentence = 16 points) in a secomd paragraph of at least 2 sentences (or more also in french), describe his or her important contributions to the country he/she is from and to the world. (2 points per sentence = 4 points) *make sure you use your own words. **you may use outside sources (internet, books, magazines, etc.) to gather information for this assignment. however, be sure not to copy the information directly from those sources. copying information and presenting it as your own work is considered plagiarism and will result in a failing grade. you will need to rephrase the information into your own words and cite the source of the information you used.
Answers: 2
French, 25.06.2019 02:00
Is this correct! ? 1. qu'est-ce qu'on vend dans une boulangerie? – les pâtisseries sont vendues à la boulangerie. 2. est-ce que tu réponds aux questions en classe? – oui, je réponds aux questions en classe. 3. pourquoi les personnes attendent le train? – they are waiting for the train to visit their family. 4. a qui rendez-vous visite le weekend? – le week-end, je visite mes grands-parents. 5. est-ce qu'elle entend la musique dans la maison? – oui, elle entend la musique dans la maison. 6. je perds mon match de tennis, et toi? – je gagne mon match de tennis.
Answers: 2
On utilise l'imparfait pour parler d'évènements qui se passent dans le présent.
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History, 12.03.2021 19:30
Mathematics, 12.03.2021 19:30
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