Dans ce devoir vous allez écrire sur votre routine journalière et la routine journalière d'un(e) ami(e). utilisez ce que vous avez appris dans cette leçon pour parler de ce que vous faites et ce que votre ami(e) fait tous les jours. écrivez vos phrases complètes avec au moins: trois verbes réfléchis avec le sujet « je » deux verbes réfléchis avec le sujet au troisième personne (« il » ou « elle », par exemple) un verbe réfléchi avec le sujet « nous »

Bonjour,

Le matin, je me lève à 6 heures .  Je prend me  d/o/u/che et je m'habille.

Ensuite, je prend mon  petit-déjeuner en écoutant de la musique.

Puis je me brosse les dents, je me coiffe et je met mon manteau

pour aller prendre mon bus qui m'emmène au collège.

J'ai cours de 8 heures à midi, puis de 14 heures à 16 heures.

En fin de journée je retrouve mon ami Marc.

Mon ami Marc, est matinal.

Il se lève à 5 heures. Il enfile son survêtement. Il mange une barre de céréale.

Il va ensuite faire son jogging.

Il rentre vers 7 heures. Il se lave, puis s'habille pour aller prendre le bus.    Il travaille de 8 heures à midi.

Après notre journée, nous nous retrouvons au jardin public puis nous nous promenons.  

answer:

the best i can do

explanation:

pour être prêt pour l'école, je me réveille à 5h du matin.

je suis arrivé à l'école à 7h30.

puis je mange des oeufs à midi.

j'ai fini avec l'école et maintenant je rentre à la maison.

je rentre me préparer à faire mes devoirs.

j'essaie de finir mes devoirs plus tôt.

afin de pouvoir gagner du temps libre pour moi-même (je termine mes devoirs plus tôt.

donc je gagne du temps libre pour moi-même) c'est le moment de me préparer pour dormir à l'école demain.