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French, 14.10.2019 18:30 kev71

Below is an advertisement for a restaurant. oops! the writer made a mistake and used a false cognate incorrectly. read the advertisement and identify at least one true cognate, 3 borrowed words and one false cognate. submit the list of borrowed words and cognates in french.

au restaurant advertisement

le restaurant de l'etoile est près de l'aéroport. sur le menu, on trouve de bons hors-d'œuvres, de la quiche, et des sandwiches. en dessert, il y a une crêpe à la mode, des éclairs et des gâteaux.

ansver
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question
French, 23.06.2019 13:00
Write a short essay describing what you consider to be a great vacation. include 4-6 complete french sentences such as : je vais à la plage. je visite les musées. make sure you use details. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü (5 points)
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question
French, 25.06.2019 10:30
Il y avait un père dans un village qui avait trois garçons et trois filles. il voulait que ses enfants étudient beaucoup pour être intelligents. la dernière fille était très jolie et tout le monde l'appelait belle. elle était gentille, aimable et parlait toujours avec les habitants du village. un jour elle est allée faire une promenade dans le parc et elle est arrivée au château du monstre. elle voulait visiter le château et parler avec le monstre. il a pris belle et il a fermé la porte du château. belle est prisonnière. elle a parlé avec le monstre et il est devenu son ami. elle n'avait plus peur du monstre et ils dansaient tous les soirs après le dîner. un soir il a embrassé belle et il est devenu un prince charmant. il était beau et tous les habitants ont vu belle et le prince dans le village. ils étaient heureux ensembles. l'histoire de belle a bien fini. en quoi s'est transformé le monstre après avoir embrassé belle?
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question
French, 28.06.2019 11:30
Decide if the following french sentence is grammatically correct or incorrect. je rentre chez moi a metro.
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French, 28.06.2019 19:00
5.03 fill-in the blank with the appropriate form of the verb in the imparfait. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü il deux ans quand je suis venu en amérique. (avoir) nous nos devoirs ensemble tous les soirs. (finir) tu les dessins animés le samedi. (regarder) elles le bus le matin pour aller au lycée. (prendre) vous beaucoup de musées le week-end. (visiter) j' petit en 1993. (être) les touristes ne pas en automne. (voyager) tu la musique de l'église le dimanche. (entendre) ma mère des bons livres pour ses enfants. (choisir) je du ski tous les hivers. (faire) fill-in the blank with the appropriate object pronoun: me, te, t', le, la, l', nous, vous, les. va-t-il vous (anne et alice) téléphoner demain ? oui, il va téléphoner. fait-il la vaisselle tous les soirs? non, il fait le week-end. choisit-il la chemise noire ? oui, il choisit. nous as-tu invités à ton anniversaire ? bien sûr, je ai invités. parles-tu espagnol? non, je ne parle pas. tu veux venir avec nous au parc? non, je ne peux pas venir avec ils achètent les livres à la librairie ? non, ils achètent au marché aux puces. coucou! tu me vois? oui, je vois. il écoute toujours la musique classique? non, il ne écoute jamais. tu m'aimes? oui, je aime.
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