Pierre aime les légumes? Il ne aime pas, mais moi je aime. les
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Tu aimes le chocolat? Bien sûr, je adore!

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Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu vois? Je vois devant le cinéma.

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Vous me retrouvez au cinéma? Non, nous retrouvons au restaurant avant d'aller au cinéma avec Pierre.

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Natalie a des devoirs de maths. Elle fait maintenant.

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Il aime les films d'horreur. Il regarde le samedi après-midi avec ses amis de l'école.

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La classe lit le livre Les Misérables de Victor Hugo? Elle lit en classe tous les jours pendant quarante-cinq minutes.

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Tu m'aimes bien? Je aime bien.

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Enfant: Maman tu me racontes une histoire s'il te plait?
Maman: Bien sûr, je raconte une histoire maintenant.

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Est-ce que Pierre écrit la lettre? Non il ne écrit pas.

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Tu regardes la télévision? Je regarde deux heures par jour.

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Jean aime Sandrine? Oui, il aime parce qu'elle est très gentille.

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Les enfants adorent les dessins animés! Ils aiment beaucoup.

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Tu me choisis pour ton équipe de volley? Oui je choisis.

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Vous m'aidez aujourd'hui? Oui, nous aidons.

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Bonjour,

Pierre aime les légumes? Il ne "les" aime pas, mais moi je "les"aime.

Tu aimes le chocolat? Bien sûr, je "l'adore!"

Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu  "les" vois? Je "les" vois devant le cinéma.

Vous me retrouvez au cinéma? Non, nous "nous" retrouvons au restaurant avant d'aller au cinéma avec Pierre.

Natalie a des devoirs de maths. Elle "les" fait maintenant.

Il aime les films d'horreur. Il "les"regarde le samedi après-midi avec ses amis de l'école.

La classe lit le livre Les Misérables de Victor Hugo? Elle "le" lit en classe tous les jours pendant quarante-cinq minutes.

Tu m'aimes bien? Je "t'aime bien."

Enfant: Maman tu me racontes une histoire s'il te plait?

Maman: Bien sûr, je "te" raconte une histoire maintenant.

Est-ce que Pierre écrit la lettre? Non il ne "l' écrit pas."

Tu regardes la télévision? Je "la" regarde deux heures par jour.

Jean aime Sandrine? Oui, il  "l' aime" parce qu'elle est très gentille.

Les enfants adorent les dessins animés! Ils "les" aiment beaucoup.

Tu me choisis pour ton équipe de volley? Oui je  "te" choisis.

Vous m'aidez aujourd'hui? Oui, nous "t'aidons."

answer:

avant d'arriver au musée, on remarque une ruelle charmante, avec son ruisseau, sa verdure à couper le souffle, ses arbres centenaires, ses canards et ses oies, ses sculptures de thèmes différents.

ce musée retrace toute l'histoire de l'électricité depuis ses débuts jusqu'à nos jours, nous apprécions les expositions et les références à ceux qui furent les premiers à maîtriser l'électricité et à exposer de nombreux instruments anciens de l'espérance électrique. nombreux films et enregistrements audio disponibles pour expliquer le fonctionnement des appareils et chacun et traduits en 3 langues. (anglais, français, allemand). les explications sont simples et peuvent être comprises même par un jeune public. de nombreux jeux et expériences sont disponibles pour se faire tout au long de la visite. l'animation autour de l'électricité statique est bien faite et ravit généralement les enfants. il y a aussi la partie "nostalgie" dans laquelle on retrouve les appareils électroménagers de nos jeunes, de ceux de nos parents, voire de nos grands-parents. le cadre est chaleureux, informatif et divertissant. le musée est assez bien fait dans l'ensemble. il fournit des connaissances utiles sur l'électricité

explanation:

answer: it translates to the little candy

brainliest?

explanation: