Il est un petit nombre d'amateurs, de gens qui ne marchent jamais en écervelés, qui
dégustent leur Paris, qui en possedent si bien une physionomie qu'ils y volent une verrue,
un bouton, une rougeur. (...) Voyager dans Paris est, pour ces poètes un luxe couteux.
Comment ne pas dépenser quelques minutes devant les drames, les désastres, les figures,
les pittoresques accidents qui vous assaillent au milieu de cette mouvante reine des cités,
vêtue d'affiches et qui néanmoins n'a pas un coin propre, tant elle est complaisante aux
vices de la nation française ! A qui n'est-il pas arrivé de partir, le matin, de son logis pour
aller aux extrémités de Paris, sans avoir pu en quitter le centre à l'heure du diner ? Ceux-
Tā sauront excuser ce début vagabond.
Balzac, Ferragus, 1834.
Questions:
Question
2-Quelles fonctions le narrateur exerce-t. dans le texte ?
3-Relevez et expliquez les differentes métalepses du texte.​

A process. The path/approach you take to doing something.

Explanation:

Le methode de cuit un gatêau parfaitement n'est pas facile.

Bonjour !

Question

1.

Replace the bolded word or words in the first sentence with the correct direct object pronoun in the second sentence:

Vous me retrouvez au cinéma? Non, nous "te"retrouvons au restaurant avant d'aller au cinéma avec Pierre.

2.

Jean aime Sandrine? Oui, il l' aime parce qu'elle est très gentille. (1 point)

3.

Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois? Je les vois devant le cinéma. (1 point)

4.

Tu aimes le chocolat? Bien sûr, je l' adore!

5.

Enfant: Maman tu me racontes une histoire s'il te plait?

Maman: Bien sûr, je te raconte une histoire maintenant. (1 point)

6.

Tu me choisis pour ton équipe de volley? Oui je te choisis.

7.

Il aime les films d'horreur. Il les regarde le samedi après-midi avec ses amis de l'école.

8.

Les enfants adorent les dessins animés! Ils "les" aiment beaucoup. (1 point)

9.

Est-ce que Pierre écrit la lettre? Non il ne l'écrit pas.

10.

La classe lit le livre Les Misérables de Victor Hugo? Elle le  lit en classe tous les jours pendant quarante-cinq minutes.

11.

Tu nous invites à ta fête? Oui, bien sûr, je vous  invite.

12.

Natalie a des devoirs de maths. Elle les fait maintenant.

13.

Tu regardes la télévision? Je la regarde deux heures par jour.

14.

Pierre aime les légumes? Il ne le saime pas, mais moi je les aime.

15.

Vous m'aidez aujourd'hui? Oui, nous t' aidons.

16.

Tu m'aimes bien? Je t' aime bien.