Faites a l’aide du modele: Modele: Les élèves révisent la grammaire.
1. Juliette corrige ses fautes.
2. Ils regardent le tableau.
3. Michel n'aime pas les fleurs.
4. Paul cherche ses amis.
5. Je n'achète pas cette revue.
6. Elle copie les mots difficiles.
7. Je mets le livre sur le bureau.
8. Claire aime lesroses.
9. Il faut réviser les textes.
10. Il ne peut pas fermer la porte.
11. Adèle veut étudier le russe.

Repondez aux questions:
1. Ferment-ils les fenêtres?
2. Les élèves regardent-ils les images?
3. Est-ce que Luc aime la musique?
4. Robert aime-t-il ces poètes?
5. Pierre achète-t-il ce costume?
6. Est-ce que Claudine lit cette revue?
7. Veux-tu acheter ce disque?
8. Faut-il relire cette phrase?
9. Faut-il écrire ces mots?

deux oranges = two oranges

cinq banane = five bananas

beaucoup du tomates = a lot of tomatoes

quarante–trois euros = forty-three euros

onze steaks = eleven steaks

quatre-vingt dix-sept euros = ninety-seven euros

treize eclairs = thirteen eclairs

soixante-cinq petit croissant = sixty-five small croissants

trente-neuf euros = thirty-nine euros

vingt-quatre formage = twenty-four cheeses

cent-onze euros = 111 euros

quatre vingt euros = eighty-nine euros

i did the assignment and this is my saved work, i got a 100% on it. so that means if you use this you wil too. de rien! : )

answer:

sup my boy

explanation:

written like this it's ("y = mx + b"), the slope is the number "m" that is multiplied on the x, and "b" is the y-intercept and the point where the line crosses the vertical y-axis.