What approach to foreign affairs grew out of xenophobia ?

What did sargon's empire have in common with other mesopotamian city-states? a. it extended over a greater territory than anyone had ever conquered before. b. it fought with surrounding city-states. c. it covered an area from the mediterranean sea to the persian gulf. d. it had a professional army.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

Which action bestillustrates the process of making an interpretation? a. a historian reads a secondary source about the cold war to find out the dates and locations of important historical occurrences. important historical occurrences, b. a historian publishes a popular article about racism in 20th- century south africa but does not cite any sources. c. a historian writes a textbook designed to teach college students about the duties of a professional historian. d. a historian reads speeches by english and french leaders during world war il to differentiate between their content and tone.