What signifies the period known as history?
a. there are written records.
b. it is a much longer period than prehistory.
c. it started two million years ago.
d. it started two centuries ago.

Approximately how many europeans jews died in the nazi concentrations camps and death camps

Write an essay of at least seven to ten pages that explores the lives and influences of six significant women in history, including queen elizabeth i, queen victoria, indira ghandi, golda meir, and mother teresa, and one of today, german chancellor angela merkel. include in your essay how each of these women rose to power and influence, the obstacles they faced as a result of their gender, and the historical impact they have made or are making. how has the world changed as a result of their leadership? what role did the issue of gender equality play? the project essay on margaret thatcher is an example of elements that could be included in the essay.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.