Esta es de formacion y la ocupo d) Cuando terminen, sin moverse de los lugares a los que llegaron, respondan:
• ¿Cómo se sintieron durante la actividad al escuchar los enunciados y decidir si avanzabano retrocedian?
• ¿Que observan sobre la ubicación en la que terminó cada uno de ustedes? ¿Qué consecuencias tenía dar pasos hacia adelante o hacia atrás?
• ¿Cómo se relaciona lo anterior con el derecho a la igualdad? Argumenten y den ejemplos
e) Antes de terminar la sesión, discutan con su maestro es posible hablar de igualdad de derechos en el mundo en el que vivimos? ¿Por qué?​