The platypus is an Australian mammal that is not easily classified It is one of only two mammals the other being the echitabeas young by lang eggs in some others resembles a duck, both have webbed feet and bes The platypus has a take a beaver's and a furry boy similar to acher's synd of body parts
aquatic te The platypus uses its webbed feet to paddle through water and is al serves as a kind of rotter for strenge under the sesso con affond sus
insects and shellfish from the water's bottom. The platypus also Scoops up bits of gravel which grind up the food as the platypus stories. The sous stones the food and graces
until it reaches the water's surface. Once the platypus surfaces, it consumes ts med
Which sentence describes the main idea?
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The platypus lives in Australia.
The platypus is a mammal with many characteristics that make it unique
The platypus has features similar to anotter and a beaver
The platypus uses an interesting method to consume its meals

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

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