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Mathematics, 05.05.2020 06:56 dkjfghdjk
Encuentra las coordenadas del punto Q(x, y) que divide al segmento PR, con extremos P(-4,1) y R(8,5) en la razón dada. Escribe cada coordenada en forma de fracción, n/m, donde n y m no tengan factores comunes. Si la respuesta es un número entero n entonces escríbelo de la forma n/1 Si la razón es r= 3/5, el punto Q es: Q(Respuesta /Respuesta , Respuesta /Respuesta ) Si la razón es r=2, el punto Q es Q( Respuesta / Respuesta ,Respuesta / Respuesta ) Si la razón es r=1, el punto Q es Q(Respuesta /Respuesta ,Respuesta /Respuesta )
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Mathematics, 21.06.2019 23:30
Atown has a population of 17000 and grows at 2.5% every year. to the nearest year, how long will it be until the population will reach 19600?
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Mathematics, 22.06.2019 02:00
Were only 64 seats. the remaining 6 students had to travel in a separate van. the equation 2b + 6 = 70 represents the given scenario. what does b represent? the number of buses the number of vans the number of students who rode on each bus the total number of students going to the football game
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Mathematics, 22.06.2019 02:00
Which polynomial correctly combines the like terms and expresses the given polynomial in standard form? 8mn5 – 2m6 + 5m2n4 – m3n3 + n6 – 4m6 + 9m2n4 – mn5 – 4m3n3 n6 + 7mn5 + 14m2n4 – 5m3n3 – 6m6 –2m6 – 5m3n3 + 14m2n4 + 7mn5 + n6 14m2n4 + 7mn5 – 6m6 – 5m3n3 + n6 n6 – 6m6 + 7mn5 + 14m2n4 – 5m3n3 show work
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Encuentra las coordenadas del punto Q(x, y) que divide al segmento PR, con extremos P(-4,1) y R(8,5)...
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