2, en un curso de 37 estudiantes se proponen a elaborar un cohete con material reciclado, para poder hacer los cohetes, en el curso se cuenta con 151 tubos de cartón que se recolectaron en una jornada de reciclable. A: si para hacer un cohete se necesitan 4 tubos de cartón, ¿Hay suficientes tubos para que cada estudiante elabore su cohete?

RTA:

there is no grid

step-by-step explanation:

for this pair of functions g(x)=x-2 and f(x)=|x| is (g o f)(a)= |a| -2

step-by-step explanation:

g(x)=x-2

f(x)=|x|

(g o f)(a)=?

(g o f)(x)=g(f(x))

(g o f)(x)=g(|x|)

(g o f)(x)=|x|-2

(g o f)(a)=|a|-2

34.5 cm

step-by-step explanation:

generally for a circular segment of angle, θ° and radius r

arc length

= (θ/360) x circumference

= (θ/360) x 2πr

in our case, θ = 60°, π=3.142 and r = 33 cm

substitute into above formula

arc length

= (60/360) x 2(3.142)( 33) = 34.5 cm