Mathematics, 26.04.2021 22:10 sarahhfaithhh
Un grupo de niños juega en una plaza con una pelota. Uno de ellos lanza la pelota en forma vertical hacia arriba. La pelota describe en su trayectoria una parábola que responde a una función cuadrática, siendo el tiempo "t" la variable independiente.
1) Dibujen en un sistema de coordenadas cartesianas la posible trayectoria parabólica de la pelota (usen GeoGebra, pueden utilizar una aplicación del celular)
2) Escriban una posible expresión matemática que modelice la situación planteada. ¿Qué significado tienen, en este caso, las coordenadas del vértice? ¿Qué significan las probables intersecciones con el eje "x"? ¿Y con el eje "y"?
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Mathematics, 20.06.2019 18:04
To prove "p is equal to q" using an indirect proof, what would your starting assumption be?
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Mathematics, 21.06.2019 18:30
Iwill give ! if m∠a=59 and m∠3=81°, what is m∠b? m∠b= _[blank]_°
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Mathematics, 21.06.2019 19:20
The fraction of defective integrated circuits produced in a photolithography process is being studied. a random sample of 300 circuits is tested, revealing 17 defectives. (a) calculate a 95% two-sided confidence interval on the fraction of defective circuits produced by this particular tool. round the answers to 4 decimal places. less-than-or-equal-to p less-than-or-equal-to (b) calculate a 95% upper confidence bound on the fraction of defective circuits. round the answer to 4 decimal places. p less-than-or-equal-to
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Mathematics, 21.06.2019 19:50
The graph shows the distance kerri drives on a trip. what is kerri's speed . a. 25 b.75 c.60 d.50
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Un grupo de niños juega en una plaza con una pelota. Uno de ellos lanza la pelota en forma vertical...
Biology, 16.04.2020 20:58
Social Studies, 16.04.2020 20:59
Mathematics, 16.04.2020 20:59
Mathematics, 16.04.2020 20:59
Mathematics, 16.04.2020 20:59