1 - Complete o texto suprimido com [...], descrevendo situações que ocorrem “durante todo o dia” relacionadas ao calor e à temperatura ambiente.
2 - Apresente expressões utilizadas no dia a dia associadas ao calor e à temperatura,
quer literal, quer figurativamente (como “dia fresco”, “comida gelada”, “coração
quente”, “pessoa fria”, “abraço caloroso”), interpretando os significados atribuídos na
linguagem coloquial a “quente” e “frio”.
3 – Reescreva em qualquer linguagem ou gênero – um poema, um texto didático, uma
ficção, um texto científico, uma história em quadrinhos, um texto jornalístico, um
diálogo, um desenho, uma pintura, uma música, um gráfico, uma(s) pergunta(s) – o
que o texto informa a respeito do calor.
4 – Explique as frases:
“Diferentemente da gravidade, que aceitamos sem questionar, falamos sobre o calor
nos mínimos detalhes.”
“O calor ambiente está entre os mais confiáveis artigos da comunicação humana.”