1. Lea el siguiente fragmento con mucha atención: “La palabra “moral”, en su origen, tiene que ver con las costumbres, pues eso precisamente es lo que significa la palabra latina mores, y también con las órdenes, pues la mayoría de los preceptos morales suena, así como “debes hacer tal cosa” o “ni se te ocurra hacer tal otra”. Sin embargo, hay costumbres y órdenes que pueden ser malas, o sea “inmorales”, por muy ordenadas y acostumbradas que se nos presenten. Si queremos profundizar en la moral de verdad, si queremos aprender en serio como emplear bien la libertad que tenemos (y en este aprendizaje consiste precisamente la “moral” o “ética” de la que estamos hablando aquí) más vale dejarse de órdenes, costumbres y caprichos. Lo primero que hay que dejar en claro es que la ética de un hombre libre nada tiene que ver con los castigos o premios repartidos por la autoridad que sea, autoridad humana o divina, para el caso es igual. El que no hace más que huir del castigo y buscar la recompensa que dispensan otros, según normas establecidas por ellos, no es mejor que un pobre esclavo. A un niño quizás le basten el palo y los dulces como guías de su conducta, pero para alguien crecidito como tú más bien es triste seguir con esa mentalidad. Hay que orientarse de otro modo. Por cierto, una aclaración terminológica. Aunque yo voy a usar las palabras “moral” y “ética” como equivalentes, desde un punto de vista técnico, no tienen idéntico significado. “Moral” es el conjunto de comportamientos normas que tú, yo y algunos de quienes nos rodean solemos aceptar como válidos; “ética” es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la comparación con otras “morales” que tienen personas diferentes. Aquí seguiré una u otra palabra indistintamente, siempre como arte de vivir”. Fernando Savater. 2. Responda las siguientes preguntas a partir de sus saberes previos, y de las ideas q le haya generado la lectura anterior. A. ¿Qué cree que son la ética y la moral? ¿A caso se refieren a lo mismo? B. ¿Cuál es la relación entre ética, moral, religión y política? C. ¿Por qué nos enseñan algo llamado ética? ¿Para qué sirve? D. ¿Cómo debemos comportarnos para vivir bien? E. ¿Quién determina qué es lo bueno y qué es lo malo? F. ¿Se puede vivir sin ética o sin moral? ¿Cómo sería la vida sin estos aspectos? G. ¿Cuál es el sentido de vivir? H. ¿Puede alguien enseñarnos a vivir? I. ¿Qué son los valores?