Take a few minutes to explore some spanish news sites (some suggestions: cnn en español and el país). find an article that interests you and summarize that article. you should use the preterite and imperfect tenses (as well as any other tenses needed for your specific article) to do this activity.

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

Fui al centro comercial vi unos tenis i los compre que compre?

13. choose the answer that best completes the sentence. los (hablar) de la tarea. (2 points) a: hablan b: hablamos c: hablo d: habláis