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Spanish, 26.06.2019 02:10 kyle65

A. comprensión de lecturacl.10.4 identifica las ideas principales y secundarias de un texto. cl.10.8 infiere el contenido de un texto a base del título, clasificación u otras cce.10.10 identifica la oración tema de un escrito. instrucciones: lee cada premisa y escoge la mejor alternativa.1. a través de la lectura se reitera la idea de que los caballitos(a.) son peces excepcionalesb. se reproducen en una forma poco convencionalc. pasan por partos difícilesd. no se ajustan a nuestros estereotipos sexuales2. el párrafo 3 se organiza en forma dea. exposiciónb) descripciónc. narraciónd. argumentación3. el párrafo 4 concluye con una pregunta retórica, es decir, una interrogacino se espera respuesta, sino que sirve para destacar la contestación evidenrespuesta obvia? a. un tiburónb. una ballenac. el ser humanod. ningún pez4. aunque el párrafo 4 no lo señala explicitamente, se infiere que, a dicaballitos, la mayoría de los peces evita los depredadores por su capacidada. anclarse al fondob. nadar rápidamentec. maniobrar en espacios pequeñosd. adoptar los colores del ambientes. ¿cuál de las siguientes oraciones expresa la idea central del párrafo 4? a. aunque no son nadadores rápidos, los caballitos evitan los depcapacidad de camuflaje. b. los caballitos pueden simular los colores predominantes en el am(o. los cuerpos de algunos caballitos tienen protuberancias que pahacen irreconocibles. til minneamnflaie de los caballitos es su forma,

ansver
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Spanish, 22.06.2019 10:00
1. el café 2. el jugo 3. las uvas 4. la leche 5. el huevo 6. el pan 7. la naranja 8. el azúcar \
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Spanish, 22.06.2019 19:30
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence. es una celebración de dos personas < <   people> > que quieren < <   who want  > > una familia.  la boda  la quinceañera  el año nuevo  el fin de año
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Spanish, 23.06.2019 00:30
1. completa la oración con la voz pasiva. the book was written by cervantes. el libro por cervantes 2. completa la oración con la voz pasiva con ser. the tall building was designed by the architect. el edificio alto por el arquitecto. 3. completa la oración con la voz pasiva con ser. the cookies were eaten by the children. las galletas por los niños. 4. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. 5. completa la oración con la voz pasiva con se. used cars for sale. carros usados.
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Spanish, 23.06.2019 08:00
Timoteo es de guinea ecuatorial. el
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You know the right answer?
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