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Spanish, 26.06.2019 17:20 Mikey3477

(haber) una vez un rey que(tener) cinco hijas. de todas ellas, la más joven(ser) la más bonita. la princesa(tener) una pelota y siempre(ir) a jugar a solas con esta pelota al lado de un estanque (pond) cerca del castillo. un día la princesa(perder) su pelota en el agua del estanque. la pobre princesa no(saber) nadar y por eso no(poder) recoger su pelota favorita. la princesa(estar) muy triste y(empezar) a llorar. de repente, la princesa(oír) una voz. la voz le decía, “princesa, ¿qué(pasar) aquí? ¿por qué lloras? ” la princesa no(saber) de dónde(venir) la voz, pero pronto ella(ver) un sapito (little toad). en ese momento el sapo(volver) a hablar y(decir): “yo te puedo devolver (return) tu querida pelota si me haces un favor”. la princesa(preguntar) cuál(ser) el favor y el sapo le(contestar) que él(querer) un beso. la princesa(tener) que pensar un minuto: ella(querer) su pelota, pero no(saber) si(poder) darle un beso al sapo. al final ella(decidir) que sí(ir) a darle un beso al sapo. en ese momento el sapo se zambulló (dove) en el agua y le(devolver) la pelota a la princesa. ahora la princesa(tener) que besarlo. ella(cerrar) los ojos y lo(besar). un segundo después, la princesa(saber) por qué el sapo quería el beso.

ansver
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Spanish, 22.06.2019 17:00
Llena el espacio con la forma del verbo que se escribe correctamente. mi mamá me cinco dólares para gastar en el mercado.
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Spanish, 23.06.2019 09:00
No debemos el medio ambiente. a. contaminar b. preservar c. desechar d. cumplir
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Spanish, 23.06.2019 19:30
Worth 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres  1. ella ve a sus padres todos los días  2. ella leía los libros a nosotros.  3. ellas dan dulces a los niños.  4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres.  5. ¡juega al fútbol!   6. ¡manda una carta a mí!   7. ¡pon los libros en la mesa!   8. ella va a leer los libros a los estudiantes  9. ella acaba de leer los libros a nosotros.  10. ¡lee los libros a nosotros!   escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente.  1. ¡lee los libros a nosotros!
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Spanish, 24.06.2019 21:00
Assessment directions: for this assignment, you will use the writing template to plan your narration of your leisure time after school. planning your writing is an important step. complete the following steps in order to create a plan for your narration about your leisure time after school. write a minimum of 10 sentences in spanish using the verbs “to prefer”, “to like”, and stem-changing verbs. remember to use vocabulary words, pronouns, prepositions, indirect object pronouns, expressions to accept, extend, or refuse an invitation, and tener expressions. think about what day you want to use to represent your narration. using this information, complete la plantilla antes de escribir: una narración de mi vida. review your work. make sure to write your blog in your own words, using correct grammar and vocabulary in spanish. me i have to turn this in by !
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(haber) una vez un rey que(tener) cinco hijas. de todas ellas, la más joven(ser) la más bonita. la p...
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