Lovun 1, pp. be
lavanza! goal: talk about daily schedules.
choose the correct word or phrase in parentheses to complete each sentence.
1. hay (veinticuatro / veintiún) horas en un día.
2. hay (setenta / sesenta) minutos en una hora.
3. tengo que estudiar para (sacar una buena notā / sacar una mala nota).
4. estudiar a las diez de la noche es estudiar (tarde / temprano).
5. el maestro tiene que (aprender / enseñar) el español.
6. la estudiante tiene que (llegar/ contestar) la pregunta.
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look at maría's schedule and tell when she has the following classes. use the words i
hora
ines
martes
miércoles

1. el poeta le escribe este poema a su amada para expresarle el amor que siente por ella. el poeta expresa cómo se siente por una relación amorosa que tuvo lugar en el pasado. 2. el poeta usa la hipérbole para convencer a su amada de que su amor es verdadero. el poeta usa la repetición y la personificación para intensificar sus sentimientos. 3. el poeta está triste porque recuerda un amor pasado. el poeta está triste porque su amada lo dejó por un ex-novio. 4. el poeta, por fin, se atreve (dares) a confesar que nunca quiso a su amada. el poeta echa de menos (misses) a una amada a la que quiso muchísimo.

Las calles estén sucias. es recomendable que es una vergüenza que es preferible que es preciso que

With spanish. fill in the blanks with any noun (for numbers 1 and 2) and verb (for numbers 3 and 4) that would agree with me gusta (n). 1. me gusta el pero no me gusta el 2. me gustan los pero no me gustan los 3. me gusta en el comedor. 4. me gusta y en el club.