Fill in the blanks with the appropriate form of the verb in the preterite or imperfect. in order to understand the context, read the entire paragraph once before filling in the blanks. you might recognize the story as a well-known fairy tale.
(haber) una vez un rey que
(tener) cinco hijas. de todas ellas, la más joven
(ser) la más bonita. la princesa
(tener) una pelota y siempre
(ir) a jugar a solas con esta pelota al lado de un estanque (pond) cerca del castillo. un día la princesa
(perder) su pelota en el agua del estanque. la pobre princesa no
(saber) nadar y por eso no
(poder) recoger su pelota favorita. la princesa
(estar) muy triste y
(empezar) a llorar. de repente, la princesa
(oír) una voz. la voz le decía, “princesa, ¿qué
(pasar) aquí? ¿por qué lloras? ” la princesa no
(saber) de dónde
(venir) la voz, pero pronto ella
(ver) un sapito (little toad). en ese momento el sapo
(volver) a hablar y
(decir): “yo te puedo devolver (return) tu querida pelota si me haces un favor”. la princesa
(preguntar) cuál
(ser) el favor y el sapo le
(contestar) que él
(querer) un beso. la princesa
(tener) que pensar un minuto: ella
(querer) su pelota, pero no
(saber) si
(poder) darle un beso al sapo. al final ella
(decidir) que sí
(ir) a darle un beso al sapo. en ese momento el sapo se zambulló (dove) en el agua y le
(devolver) la pelota a la princesa. ahora la princesa
(tener) que besarlo. ella
(cerrar) los ojos y lo
(besar). un segundo después, la princesa
(saber) por qué el sapo quería el beso