Corramos
a por
el parque para llegar a tiempo.
a por
b para

Uando llegamos al mercado ese día (1) mucha actividad: un vendedor de fruta (2) mangos y plátanos. una artesana (3) sus tejidos (weavings) de alpaca. muchos niños (4) en la plaza. de repente, (5) algunas nubes muy oscuras y el cielo (6) muy gris. luego (7) a llover y el viento (8) (blew) violentamente. cuando vino la lluvia, los niños (9) a sus casas. los vendedores (10) sus puestos (stalls) y los artesanos (11) (covered) sus artículos. la tempestad (12) media hora y después, todo (13) como antes

Think it over5. identify circle the letterof the units that representnegative acceleration.a. 2 m/sb. 30 m/s2c. -7 m/sd. -14 m/s2

Which of the following shows the correct placement of the object pronoun te? a.¿te ve el médico? c.¿ve el te médico? b.¿ve te el médico? d.¿te el médico ve?