2- completar fill in the blanks with the indicative or the subjunctive of the indicated verbs, as appropriate. inés quiere comprar una falda

Clarification:

I found the rest of the exercise online.

Inés quiere comprar una falda que sea larga y elegante. (ser)

A Maite le gusta la falda que es verde y negra. (ser)

Nunca estuvieron en el hotel que está al lado del aeropuerto. (estar)

No conocemos ninguno que esté cerca de su casa. (estar)

Hay un banco en el edificio que queda en la esquina. (quedar)

Deben poner un banco en un edificio que quede más cerca. (quedar)

Silvia quiere un apartamento que tenga balcón y piscina. (tener)

Ayer ellos vieron un apartamento que tiene tres baños. (tener)

Hay muchas personas que van a Venezuela de vacaciones. (ir)

Raúl no conoce a nadie que vaya a Venezuela este verano. (ir)

Explanation:

To complete this exercise, you have to write the verbs in brackets in the correct form so they fit the sentences.

The verbs are in the simple present tense and the present subjunctive  tense.

On one hand, the simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.

On the other hand, the present subjunctive tense (''presente de subjuntivo'' in Spanish) is used to talk about situations of doubt, desire, emotion, necessity, or uncertainty, as well as recommendations.

no lo se rick, parece falso