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Spanish, 26.01.2020 11:31 zoriahmendoza

Entender hablar yo entendía (1) you answered hablaba correct answer ishablaba tú (2) hablabas you answered or extra word hablabas usted/él/ella (3) hablaba you answered hablabahablabaincorrect or extra word hablaba nosotros entendíamos (4) you answered hablábamos correct answer ishablábamos ustedes/ellos/ellas entendían (5) you answered hablaban correct answer ishablaban transforma las siguientes oraciones al imperfecto. recuerda utilizar la acentuación y la puntuación correctas. sigue el modelo. modelo me enfermo todo el tiempo. me enfermaba todo el tiempo. correctquestion 1 with 1 blank6. camila tiene fiebre. you answered camila tenía fiebre. correct answer iscamila tenía fiebre. correctquestion 2 with 1 blank7. la enfermera siempre me toma la temperatura. you answered la enfermera siempre me tomaba la temperatura. correct answer isla enfermera siempre me tomaba la temperatura. correctquestion 3 with 1 blank8. enrique tiene dolor de cabeza con frecuencia. you answered enrique tenía dolor de cabeza con frecuencia. correct answer isenrique tenía dolor de cabeza con frecuencia. correctquestion 4 with 1 blank9. a los niños les duele la garganta. you answered a los niños les dolía la garganta. correct answer isa los niños les dolía la garganta. correctquestion 5 with 1 blank10. a nosotros no nos gusta ir al dentista. you answered a nosotros no nos gustaba ir al dentista. correct answer isa nosotros no nos gustaba ir al dentista. incorrectquestion 6 with 1 blank11. yo soy alérgico a la aspirina. yo era alérgico a la aspirina. you answered yo era alérgico a la aspirina. explanation: yo era alérgico a la aspirina .incorrect or extra punctuation explanationincorrect or extra word : incorrect or extra punctuationmissing punctuation ask your instructor

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Modelo eduardo no supo (saber) como romper con su novia. question 1 (2 points) question 1 options: liliana no (poder) llegar a la fiesta de cumpleaños de esteban. question 2 (2 points) question 2 options: las chicas (conocer) a muchos estudiantes en la biblioteca. question 3 (2 points) question 3 options: raúl y marta no (querer) invitar al padre de raúl a la boda. question 4 (2 points) question 4 options: lina (saber) ayer que sus tíos se van a divorciar. question 5 (2 points) question 5 options: (nosotros) (poder) regalarle una bicicleta a marina. question 6 (2 points) question 6 options: maría (querer) cortar con su novio antes del verano.
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When analyzing setting the reader should consider
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Which of the following groups does not have a connection? a. el pollo, los huevos c. la carne, la pera b. el pescado, el atún d. la naranja, el jugo
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You know the right answer?
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