1. Ustedes son de Puerto Rico. 2. El estudiante dibuja un mapa.3. Los turistas llegan en autobús. 4. La clase termina a las dos de la tarde. 5. Samuel trabaja en la biblioteca. 6. Los chicos miran un programa. 7. El profesor Miranda enseña la clase de humanidades. 8. Isabel compra cinco libros de historia. 9. Mariana y Javier preparan la tarea. 10. Ellas conversan en la cafetería de la universidad.

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Me with both parts of this () (its due tomorrow)

Which of the following would fit these sentences? 1. es importante comer de grupos de comidas cada dia 2. estoy (with you); los guisantes son saludables 3. en una ensalada tomates no hay muchas grasas word bank: 1. la salud, 2. bien, 3. lechuga, 4. comida, 5. que si, 6. todas, 7. prefieres, 8. de acuerdo