PLZ HELP ME WILL MARK BRAINLIEST AND THANK UR QUESTIONS ANSWERED!!!

Cuando pienso en el tiempo en que yo era un estudiante. Como para ir a …

Ay papá, ya no sigas, tú siempre empiezas a hablar del pasado con tus horarios tan extraños. ¿Es cierto que tenías que ir a la escuela en la mañana y también en la tarde?

Sí, Pedro pero no sólo eso, como nosotros no teníamos la Internet para ayudarnos con nuestras tareas, teníamos que utilizar las enciclopedias.

¿Algo así como Wikipedia?

Sí, pero para encontrar las palabras había que buscar alfabéticamente. Para ti, todo es fácil. Por cada pregunta era mucho tiempo buscando respuestas.

Uy, eso sí era difícil, estoy feliz por haber nacido en esta época, cuando todo es más fácil.

Pero éso no es todo, tampoco nos permitían usar calculadoras. Para hacer las operaciones matemáticas tenías que usar tu cabeza y esperar por inspiración.

Sin calculadoras, ¡yo me muero! La matemáticas no son algo que yo disfruto, entonces es fantástico tener toda esta ayuda en este mundo moderno. Gracias por tus comentarios, papá, ¡ahora estoy mucho más contento de ser un estudiante de liceo en estos tiempos!

Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)

¿De qué habla el papá?
¿Cómo era el horario del papá cuando era estudiante?
¿Cuál es el nombre del niño?
¿Con qué compara Pedro a Wikipedia?
¿Porqué está feliz Pedro?

Here are the answers to the questions at the end.

1. Papá está hablando de cómo tuvo que aprender en su tiempo.

2. Tenía que ir a la escuela por la mañana y por la tarde.

3. El nombre del niño es Pedro.

4. Compara una enciclopedia.

5. Está contento de haber nacido en su tiempo moderno de tecnología.

2.03 presentaciones-en la nave print this script out. fill in the blanks with the missing words from the video.

susana: ¡wujuu! hace aquí en las aguas tropicales.

pablo: sí, susana, estamos en la costa de méxico y siempre hace calor en el verano.

pero también hace viento y las brisas son bastante frescas.

susana: sí hace yo tengo calor.

margarita: hola, susana. pablo.

qué tal? susana y pablo : muy bien.

susana: ¡pero tengo calor!

margarita: y yo tambié voy a la __playa en unos momentos y voy a nadar.

¿ustedes quieren venir? pablo: sí, me gusta mucho nadar.

susana: yo no. no quiero nadar. mañana nadamos en la playa de cancún y no quiero nadar hoy también.

margarita: ¿ estamos en cancún?

susana: sí, y podemos nadar.

pablo: también vamos a visitar a chichén itza. allí están los pirámides de los mayas.

margarita: ¡qué interesante! ¿a qué te levantas, susana?

susana: ¿yo? bueno, me levanto a las ¿y tú, pablo?

pablo: pues, me levanto a las cinco y media. margarita: ¡a las cinco y !

¿por qué tan temprano?

pablo: pues, porque me baño a las seis. y después me afeito y me preparo para salir a las siete y media.

margarita: ¿salimos a las siete y media? susana: sí, y también que desayunar a las siete. escena dos

susana: son las cinco y media.

pablo se levanta.

pablo: yo me levanto.

susana: pablo se cepilla los dientes.

pablo: me cepillo los dientes.

susana: pablo se lava la cara.

pablo: me lavo la cara.

susana: pablo se afeita la cara. pablo: me afeito.

susana: pablo se peina. pablo: yo me peino.

susana: pablo se pone la camiseta. pablo: me pongo una camiseta.