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Spanish, 30.05.2020 01:02 jacklyn24

Práctica
D. Ayuda a un compañero de clase a editar el resumen que hizo de «Primero de
secundaria». Completa el párrafo con la palabra correcta.
Victor quiere ser el novio de Teresa, a. 1. (quien quién)
conoce desde que eran pequeños.
2. (EIZEI) problema es
que
(ellél) no sabe qué hacer para impresionar a Teresa.
Su amigo Miguel le dice que a las chicas les encantan las muecas,
pero Victor no sabe. 4.
(sils) Miguel tiene razón o no.
5.
(QuelQué) extraño es Miguel»-piensa Vícton
Es en la clase de francés cuando las cosas se le complican
(aun/aún) más a Víctor. Después de fingir saber
francés, Víctor, paralizado por la vergüenza, siente
7.
(como cómo) lo miran todos y no sabe 8.
(quelqué) decir
A pesar de todo, al final 9. (si/sí) logra impresionar a
Teresa. «No sabía que supieras francés»-le dice ella. Víctor,
animado de nuevo, corre a la biblioteca
10.
(dondel dónde)
saca tres libros de francés.

ansver
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2- lo obviofill in the blanks activity hide details instructionsyour friend francisco's opinions are always painfully obvious. write his opinions using the cues and the comparative form of the adjectives in parentheses. remember that some adjectives have irregular comparative forms. april 30 8: 00 am (late) 2 attempts remaining grade settings external references281-285 grammar presentation tutorial questions modelo (inteligente) albert einstein / homer simpson albert einstein es más inteligente que homer simpson. (famoso) nelly furtado / mi hermana (difícil) estudiar química orgánica / leer una novela (malo) el tiempo en boston / el tiempo en florida (barato) los restaurantes elegantes / los restaurantes de comida rápida (viejo) mi abuelo / mi sobrino
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1. el café 2. el jugo 3. las uvas 4. la leche 5. el huevo 6. el pan 7. la naranja 8. el azúcar \
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The agency gave summer and jake what clue?
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