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Spanish, 16.07.2020 14:01 brittanyelliott028

En el banco. Alberto y Adrián se encuentran en unas reuniones de orientación con otros empleados nuevos en el banco. Uno de los gerentes les está explicando algunas cosas que tendrán que hacer. Usa el futuro de los verbos entre paréntesis para completar sus instrucciones. 6) Gerente: Me alegra darles la bienvenida a los nuevos empleados. Como empleados de este banco, ustedes (1) (tener) que mantener la imagen que hemos establecido. (2) (ser) profesionales en todo momento, llevarán una buena apariencia y mostrarán la conducta apropiada. Ustedes (3) (tratar) a todos nuestros clientes con cortesía. Durante las próximas dos semanas (4) (estar) con otro empleado o empleada del banco y él o ella les (5) (poder) mostrar lo que tienen que hacer en su trabajo. Tengo aquí las asignaciones; escuchen bien para saber con quiénes (6) (pasar) ustedes la orientación. Primero, Alberto, a usted le (7) (tocar) trabajar con Alicia en la sección de cajas. Adrián, a usted nosotros lo (8) (poner) con Alex en la sección de préstamos. Alejandra, usted (9) (observar) a Ariel en la sección de asistencia al cliente. Alberto: Estoy un poco nervioso. Siempre he tenido dificultades al contar el dinero y manejar las computadoras cuando hay mucha presión. Adrián: No te preocupes. Después de dos semanas, tú (10) (salir) como experto. Me dicen que Alicia es la mejor cajera del banco.

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Spanish, 23.06.2019 17:00
Âżdăłnde est㡠mi cartera? en la camisa. en la bolsa. 2. âżde quă© color es? corto. rosado. 3. âżtienes fră­o en las manos? să­, necesito comprar guantes. să­, deseo comprar unas corbatas. 4. âżdăłnde est㡠la caja? en el precio. al lado de los zapatos. 5. âżnecesitas un traje de baă±o? să­, quiero ir a la playa. să­, necesito ropa interior. 6. âżhace mucho fră­o en la calle? să­, debes llevar un cinturăłn. să­, debes llevar un abrigo. 7. âżno ves bien? necesito gafas. quiero regatear. 8. âżes muy caro el suă©ter? să­, es verde. să­, no est㡠de rebaja. 9. âżpuedo regatear allă­? să­, es un mercado al aire libre. să­, tienen precios fijos. 10. la blusa hace juego con los zapatos. no, no es elegante. să­, son del mismo color. fill in the blanks with the right word. lo opuesto de (the opposite of) viejo es . una cebra (zebra) tiene los colores . el ocă©ano es de color . lo opuesto de pobre es . la casa del presidente de ee.uu. es de color . lo opuesto de corto es . lo opuesto de barato es . una banana es de color . un tomate es de color . lo opuesto de feo es .
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Spanish, 23.06.2019 17:30
40 points to the branliest answer! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!
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Spanish, 23.06.2019 20:00
Ineed with my grammar in spanish 1.
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Spanish, 23.06.2019 21:30
Hola, mario: yo (1) (estar) en la universidad. la clase de anatomía (2) (ser) de cinco a siete. mi hermano y su esposa (3) (venir) a cenar esta noche. a las siete (yo) (4) (blank) (correr) al supermercado (grocery store). tú (5) (blank) (tener) que regresar a casa antes de las siete. hasta pronto. gracias, valeria
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En el banco. Alberto y Adrián se encuentran en unas reuniones de orientación con otros empleados nue...
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