Spanish, 31.07.2020 06:01 cadenhuggins2

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El billete___automáticamente.
salió
hizo

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Spanish, 22.06.2019 19:20

Me alegro de que el semestre (1) (terminar) en dos semanas. me importa que ustedes (2) (completar) este curso de biología. espero que ustedes (3) (aprender) mucho. ojalá (4) (estar) preparados para el examen final, aunque (although) dudo que (5) (ir) a encontrarlo difícil. me alegro mucho de que (6) (estar) en mi clase y espero que (7) (tener) mucho éxito en el próximo semestre. antes de que nos (8) (despedir), les quiero pedir que (9) (escribir) sus direcciones de correo electrónico en mi cuaderno. les mandaré sus notas finales en un par de días. tan pronto como lo (10) (hacer), pueden irse. ¡buena suerte! ]

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Spanish, 23.06.2019 11:00

Read the conversation and choose the best answer to the question that follows. anita: ¡hola, christina, hola ernesto! ¡bienvenidos a la fiesta! christina: ¡hola, anita! ¡feliz cumpleaños! ernesto: ¡hola, anita! en dónde tenemos que poner (put) los regalos? anita: ¡aye, lo siento! ustedes pueden ponerlos en la sala. ernesto: bueno, tienes que darme tu regalo, christina. voy a ponerlos en la sala. anita: ¡gracias, ernesto! después, tienes que ir al comedor. ¡vamos a comer pizza! ¿en dónde ernesto tiene que poner los regalos? ernesto (él) tiene que poner los regalos en la sala. ernesto (él) tiene que poner los regalos en el siento. ernesto (él) tiene que poner los regalos en la cocina. ernesto (él) tiene que poner los regalos en la mesa.

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Spanish, 23.06.2019 11:40

6. choose the answer that best completes the sentence. tú (dibujar) en la clase de arte. (2 points) a: dibujas b: dibuja c: dibujo d: dibujan

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Spanish, 23.06.2019 16:30

Quă© tal? âżde dăłnde eres? âżcăłmo estăˇs? âżquă© hay de nuevo? 2. chau. nos vemos. igualmente. adiăłs. 3. hola, me llamo ăngel. soy el seă±or carvajal. saludos a fabiana. âżcăłmo se llama usted? 4. encantado. bien, gracias. âży tăş? no muy bien. regular. 5. le presento a david gonzăˇlez. âżcăłmo te llamas? te presento a federico. no hay de quă©. 2 emparejar match the questions and responses. one answer will not be used. â€”âżde dăłnde es usted? â€” â€”âżcăłmo te llamas? â€” â€”âżquă© hay de nuevo? â€” â€”âżcăłmo estăˇs? â€” â€”âżcăłmo se llama usted? â€” 3 conversaciones fill in the blanks with the appropriate words. â€”(1) dăas, seă±or lăłpez. âżcăłmo (2) usted? â€”bien, gracias. âży (3) ? â€” fernando, âżde (4) eres? â€”(5) de colombia. 4 completar complete the conversation using words from the list. word bank reference buenas tardes de dăłnde eres mucho gusto soy felipe y tăş elena buenas tardes. felipe (1) . elena me llamo elena, âży tăş? felipe (2) . elena (3) . felipe el gusto es măo. elena (4) âż ? felipe soy de nicaragua. (5) âż ? elena de espaă±a.

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