¿Cómo puede la tecnología brindarnos comodidad, facilitar nuestra vida cotidiana y favorecer nuestra
economía?

Lupe: ¿dónde compraste estos libros? esteban: compré en esa librería que está cerca de nuestra casa. a. los b. la c. las d. lo

Quă© tal? âżde dăłnde eres? âżcăłmo estăˇs? âżquă© hay de nuevo? 2. chau. nos vemos. igualmente. adiăłs. 3. hola, me llamo ăngel. soy el seă±or carvajal. saludos a fabiana. âżcăłmo se llama usted? 4. encantado. bien, gracias. âży tăş? no muy bien. regular. 5. le presento a david gonzăˇlez. âżcăłmo te llamas? te presento a federico. no hay de quă©. 2 emparejar match the questions and responses. one answer will not be used. —âżde dăłnde es usted? — —âżcăłmo te llamas? — —âżquă© hay de nuevo? — —âżcăłmo estăˇs? — —âżcăłmo se llama usted? — 3 conversaciones fill in the blanks with the appropriate words. —(1) dă­as, seă±or lăłpez. âżcăłmo (2) usted? —bien, gracias. âży (3) ? — fernando, âżde (4) eres? —(5) de colombia. 4 completar complete the conversation using words from the list. word bank reference buenas tardes de dăłnde eres mucho gusto soy felipe y tăş elena buenas tardes. felipe (1) . elena me llamo elena, âży tăş? felipe (2) . elena (3) . felipe el gusto es mă­o. elena (4) âż ? felipe soy de nicaragua. (5) âż ? elena de espaă±a.

Adverbios fill in the blanks with words from the list. two words will not be used. word bank reference a tiempo casi muchas veces poco rápido tarde mi amigo onofre y yo estudiamos medicina. a nuestra profesora de biologí­a le importa mucho la puntualidad. si los estudiantes llegan (1) , ella está de buen humor; pero si no, ¡ojo (watch out)! (2) onofre y yo llegamos (3) a clase, y ahora bajaron nuestras notas (grades). ¡vamos a tener que caminar (4) a clase!