Can someone help me with this, I did not do well on my first attempt. Bien escrito, pero por favor cambia algunos párrafos para que incluyan información dada en las instrucciones. Trata de no describir demasiado sobre lo que ofrece Barcelona a los turistas. Por ejemplo, cuál es tu rutina diaria en Barcelona que es diferente a la que tienes en Houston.
“Imagina tu rutina diaria en uno de los siguientes lugares:

Una isla desierta
El Polo Sur
Un desierto
Hogwarts School (for Harry Potter’s fans)
Planeta Marte

Escribe una composición en la que describes tu rutina diaria en uno de esos lugares o en algún otro lugar que te gusta. Considera cómo cambian algunos elementos más básicos de tu rutina diaria en el lugar que elegiste (chose). Por ejemplo, ¿dónde te acuestas en Marte o en el Polo Sur? ¿Cómo te duchas en el desierto? ¿Cómo te maquillas o afeitas en Marte? ¿Cómo desayunas en la Hogwarts School?

Usa el presente de los verbos reflexivos (me levanto, me baño, me despierto…etc.) que conoces e incluye algunos adverbios de la lista para organizar la secuencia de actividades. Piensa en la información que debes incluir en cada sección. Por ejemplo, en la introducción puedes incluir una descripción del lugar y de las personas que viven en ese lugar; y en la conclusión puedes opinar sobre el lugar y sobre tu vida diaria en ese lugar.

What does "el queso está en la sección de los productos lácteos y agrícolas." read in english?

Clara invitó a sus amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad. decidieron compartir varios platos. pidieron camarones fritos, queso y verduras con salsa de yogur como entremeses. también pidieron una ensalada con aceite y vinagre. bebieron agua mineral. después el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno (baked potatoes) y pimientos rellenos de langosta (lobster stuffed peppers). como la comida y el servicio (service) fueron excelentes, clara y sus amigas le dejaron una muy buena propina al camarero. 1. ¿dónde está el restaurante? 2. las amigas 3. ¿qué tipo de ensalada pidieron? 4. ¿qué bebieron? 5. ¿con qué les sirvieron las chuletas de cerdo?

Lesson 6: mis vacaciones unit test 1. ellos al teatro en la ciudad. 2. visité 3.yo a montar a caballo durante las vacaciones. 4. temprano 5. temprano 6.how would you say "i visited carlos" in spanish? 7.if you want to see an obra de teatro , where would you go? 8.which indigenous group is believed to have inhabited la república dominicana before the arrival of the spanish to the new world? 9.how would you say "they went to the museum" in spanish? 10.which is the word for "to rest" in spanish? 11.which is the word for "to rest" in spanish? 12.las niñas a montar a caballo. 13.in which place can you see un oso? 14.which of the following was named after eugenio de jesús marcano fondeur? 15.in which place can one see professional sports being played? 16.what was salomé ureña de henríquez' main cause in her life? 17.which of the following is not an animal? 18.where do many of zoodom's animals come from? 19.which of the following is a likely question that could be answered by saying " 20.which of the following cultures did not influence dominican cuisine? 21.what can visitors see and do at la caleta national marine park? write your answer in english. 22.explain what common forms of transportation can be used in la república dominicana, and how do such forms compare to those of the u.s.? write your answer in english. 23.how does zoodom foster education and research? write your answer in english. 24.when should the personal es be used in a sentence, and why? write your answer in english. next, write a complete sentence in spanish that uses the personal 25.what is the importance of coconuts in la república dominicana? write your answer in english.