Cambia los mandatos a oraciones impersonales. Utiliza las expresiones que están entre paréntesis para formar las oraciones. Contemos la cantidad de dinero. (Es importante) [1]

Escuchen todos los puntos de vista. (Es interesante) [2]

Pónganse de acuerdo. (Es imposible) [3]

Encuentra patrocinadores. (No es difícil) [4]

Investiguen la información antes de publicarla. (Es bueno) [5]

Completar complete the paragraph with the correct form of saber or conocer. hay una chica muy interesante en mi clase de poesía. yo (1) cómo se llama: valentina. es un nombre bonito, ¿no? quiero (2) más de ella, pero soy muy tímido. voy a llamar a mi amigo julio; él (3) a casi (almost) todas las personas de mi programa. pero si julio no (4) quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a valentina. pienso darle un poema de bécquer. tú (5) los poemas de bécquer, ¿no? son muy románticos. también puedo invitarla a salir conmigo a tomar un café; yo (6) un café muy bueno que se llama la rana.

Escoge la conjugación en el imperativo del verbo entre paréntesis. usted (levantarse).

Amí (encantar) la historia de europa.