This is my like, 5th one the teacher gave me and I can't think of any more fake/made-up rules that are used in Spanish... Write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." Keep in mind that what you're after is your hunch, NOT a grammar rule from a textbook.

One made up rule I used before was:

"Adjectives come AFTER the noun. For example, chica pelirroja. Chica means girl, and pelirroja means redhead."

Mis amigos loles, antonio y karen (1) preguntan a mă­ si quiero ir a italia con ellos este verano. yo (2) digo: "âˇsă­, să­ă­ă­, să­ă­ă­ă­ă­ă­! ". ellos (3) quieren pedir un libro o dos a la profesora de historia del arte. yo (4) quiero dar a ellos un ăˇlbum de fotos muy interesante. el novio de mi hermana es italiano. ă‰l tiene una colecciăłn con dos mil cuatrocientas sesenta y tres fotos de muchas ciudades y museos de su paă­s. (5) voy a preguntar a mi hermana dăłnde lo tiene y a mis padres (6) voy a decir: "âˇmamăˇ, papăˇ, en agosto voy a italia con unos amigos! la seă±orita casanova (7) va a prestar un par de libros y el novio de ăngeles (8) va a prestar su maravilloso ăˇlbum de fotos". loles tiene suerte. su tă­a (9) va a pagar el pasaje. antonio y karen van a trabajar en el centro comercial los meses de junio y julio. âży yo quă© hago? âżquiă©n (10) va a pagar el pasaje a mă­? âża quiă©n (11) pido dinero yo? âża pap㡠pero ă©l (12) dice: "sarita, hija, lo siento, pero yo no (13) puedo pagar tu pasaje. tu prima (14) puede dar trabajo de dependienta en su tienda de ropa". âˇâżtrabajo? !

Which word correctly completes this question? ¿ características tiene el teléfono celular? a. quién b. qué c. cómo d. por qué

What two types of verb is venir? regular and stem-changing transitive and stem-changing irregular and stem-changing irregular and compound