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Clara invitó a sus amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad. decidieron compartir varios platos. pidieron camarones fritos, queso y verduras con salsa de yogur como entremeses. también pidieron una ensalada con aceite y vinagre. bebieron agua mineral. después el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno (baked potatoes) y pimientos rellenos de langosta (lobster stuffed peppers). como la comida y el servicio (service) fueron excelentes, clara y sus amigas le dejaron una muy buena propina al camarero. 1. ¿dónde está el restaurante? 2. las amigas 3. ¿qué tipo de ensalada pidieron? 4. ¿qué bebieron? 5. ¿con qué les sirvieron las chuletas de cerdo?

Read and select the correct option for the blank. an exchange student from mexico brings a typical food from his culture to school. after you ask, what can he say? —hola, amigo fernando. yo como el ceviche. —¿eres de méxico? —sí, soy de méxico y come la tortilla escribo la yerba mate escribe la yerba mate como la tortilla

Tell why you feel picasso is of such importance to the world. tell what period of his painting life you like best and why (choose one of his works of art that you really like, and tell why). be sure to use correct grammar, spelling, and punctuation in your writing (in either english or spanish). you will be graded on: -your ability to express your ideas. -your ability to use proper language skills.