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Spanish, 15.12.2020 15:20 mikecampbellashleyca

Estudiemos más el relato. Lee el relato nuevamente y, usando tu hoja de reglas, escribe para cada verbo el número de regla y letra que se relacionan con el mismo. Ejemplos: (1) estaba-Regla 1 F, (4) pescó-Regla 2 C Pepe Hernández (1) estaba pescando desde un puente sobre el Lago de Chapala. (2) Ponía un gusano en el anzuelo y (3) lanzaba su caña de pescar. Durante tres días (4) pescó veinte peces. En la última noche Pepe (5) puso el gusano en el anzuelo y ) lanzó su caña de pescar y, sin intenciones y por mala suerte, el anzuelo no (7) llegó al agua sino a la peluca de Nuria Ramírez, una mujer sentada en un banco al lado del agua. Ella (8) salió sin su peluca y Pepe (9) salió con veinte peces y una peluca. 2 +

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Spanish, 22.06.2019 21:00
Me llamo paula y (1) en la unam. yo (2) en mi tercer año. mi amiga marina y yo ( jóvenes atractivas y simpáticas. mi familia piensa que nosotras (4) un poco inseguras, pero eso no ( verdad. por lo general, marina (6) extrovertida y (yo) (7) una persona muy alegre, pero nosotras (8) hartas de no tener pareja. si (tú) (9) simpático, cariñoso y maduro, y no (10) viviendo en otra ciudad escríbenos una carta. ¡nos encantaría conocerte!
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Menciona cuatro lugares de tu ciudad y relacionalos con un verbo.
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Giving 20 points! explain why i is said that the sun never set on the spanish empire.
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