Lee la carta que Sofía le escribe a su familia y responde a las preguntas. Queridos Mamá, papa y abuelo:
Carlos y yo estamos a punto de salir de Venezuela y vlajamos para Perú. Estamos disfrutando mucho pero tenemos
ganas de verlos. Por ahora tenemos que concentrarnos en nuestros estudios y aprovechar todo lo que este programa
ofrece.
Quiero contarles todo lo que hicimos en Venezuela. Probamos un plato típico que se llama arepa. ¡Nos encanta!
Además compramos muchos recuerdos. Carlos y yo compramos Instrumentos musicales de Venezuela. Nosotros dos
compramos el mismo instrumento. Se llama 'cuatro' y es una guitarra de cuatro cuerdas nada más. El mío es más
pequeño que el suyo.
En este momento estamos en el aeropuerto esperando la llegada del avión. Tengo mucho sueño, así que plenso
dormir en el avión. Les escribo otra vez desde Perú. Sé que hay muchas aventuras que nos esperan en Machu Picchu.
¡Los quiero mucho!
¡Muchos besos y abrazos!
Sofía
¿Qué está haciendo Sofía en este momento?
Está escribiendo
Está comiendo
Está esperando la llegada del avión.
Está viendo la tele.

Ayer un (1) robó en el supermercado estrella. el hombre entró en la tienda a las nueve de la noche y esperó en la (2) cinco minutos. después, empezó a hablar del tiempo con la (3) . de repente, las luces se apagaron (went out) y él se fue con el dinero de la caja. salió del estacionamiento tan rápido que tuvo un (4) con un carro deportivo. se fue corriendo, pero la policía lo encontró. había tomado tequila y estaba (5) . cuando dijeron que lo iban a llevar a la cárcel (jail), dijo: "¿(6) ? " y saltó al río. no se sabe si está vivo. este hombre (7) mucho a simon cowell. según la gente, tiene las (8) idénticas.

Which in spanish an example of: 1) a comparison between two unlike things, and 2) something that you consider the best. when creating your two sentences make sure to use the following expressions: mejor que, peor que, el/la mejor, el/la peor

Quă© tal? âżde dăłnde eres? âżcăłmo estăˇs? âżquă© hay de nuevo? 2. chau. nos vemos. igualmente. adiăłs. 3. hola, me llamo ăngel. soy el seă±or carvajal. saludos a fabiana. âżcăłmo se llama usted? 4. encantado. bien, gracias. âży tăş? no muy bien. regular. 5. le presento a david gonzăˇlez. âżcăłmo te llamas? te presento a federico. no hay de quă©. 2 emparejar match the questions and responses. one answer will not be used. —âżde dăłnde es usted? — —âżcăłmo te llamas? — —âżquă© hay de nuevo? — —âżcăłmo estăˇs? — —âżcăłmo se llama usted? — 3 conversaciones fill in the blanks with the appropriate words. —(1) dă­as, seă±or lăłpez. âżcăłmo (2) usted? —bien, gracias. âży (3) ? — fernando, âżde (4) eres? —(5) de colombia. 4 completar complete the conversation using words from the list. word bank reference buenas tardes de dăłnde eres mucho gusto soy felipe y tăş elena buenas tardes. felipe (1) . elena me llamo elena, âży tăş? felipe (2) . elena (3) . felipe el gusto es mă­o. elena (4) âż ? felipe soy de nicaragua. (5) âż ? elena de espaă±a.