Tarea 1: Present and preterite tense review worksheet. A. Directions: Conjugate the verb in parentheses correctly into the sentence using the present
tense of the regular and stem-changing verbs.
1. Yo
zapatos rojos. (llevar)
2. Rosita no necesita ___
(estudiar)
3. Mi hermano y yo no
malas notas. (recibir)
4. Mis amigos
en el parque. (correr)
5. Tú quieres
los zapatos grandes. (comprar)
6. El grupo
en español. (responder)
7. Mi hermano menor
su comida conmigo. (compartir)
8. Los estudiantes
a la profesora. (escuchar)
9. ¿Ustedes pueden
la puerta, por favor? (cerrar)
10. ¿
Ud. ir al cine? (poder)
I
11. Yo
una Coca Cola. (querer)
12. Nosotros
una limonada. (preferir)

1. tu pasaje costăł 400 dăłlares y el mă­o săłlo 250 dăłlares. tu pasaje es tan caro como el mă­o. tu pasaje es măˇs caro que el mă­o. 2. âˇtu vuelo llegăł con cinco horas de retraso! el mă­o llegăł a tiempo. mi vuelo llegăł retrasadă­simo. tu vuelo no fue tan puntual como el mă­o. 3. me gusta esta aerolă­nea, pero la comida de aerolă­neas argentinas es mucho măˇs rica. el servicio de comida de aerolă­neas argentinas es mejor que el servicio de comida de esta compaă±ă­a aă©rea. el servicio de comida de esta aerolă­nea es tan bueno como el de aerolă­neas argentinas. 4. en temporada alta los pasajeros pagan măˇs por sus viajes. viajar en temporada alta es tan caro como viajar en temporada baja. viajar en temporada alta es măˇs caro que viajar en temporada baja. 5. esta auxiliar de vuelo (flight attendant) habla inglă©s y espaă±ol. aquă©lla sabe inglă©s, espaă±ol e italiano. esta auxiliar de vuelo habla tantos idiomas como aquella otra. esta auxiliar de vuelo habla menos idiomas que aquella otra.