Spanish, 23.01.2021 20:50 datboyjulio21

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Write five correct sentences in Spanish using "-er" verbs. Only choose from these regular verbs: aprender, beber, comer, comprender, correr, creer, leer, responder, vender. Conjugate all the verbs in the present tense and be sure to only use sentence structures that conjugate the verb.

Use a different verb for each sentence. Use at least three different forms of a verb. Vary your subjects. Be sure to conjugate the "-er" verb from the list correctly. Do not use the examples! Your sentences can be short and simple. If necessary, feel free to use a dictionary for one or two words that you may need but don't know yet. You will be graded on (a) correct conjugations, (b) vocabulary usage, and (c) overall quality of the sentence.

Example:

1. Yo corro muy rápido. (I run very quickly.)

2. Mis amigos beben agua. (My friends drink water.)

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Spanish, 22.06.2019 17:30

Usualmente ustedes juntos en la universidad. a. comes b. come c. comen d. comemos

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Spanish, 22.06.2019 20:30

Escoge el verbo que es correcto en cada espacio en blanco. cuando yo niño, yo siempre en el bosque.

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Spanish, 23.06.2019 06:00

La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso

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Spanish, 23.06.2019 17:30

40 points to the branliest answer! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!

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