A. ¿Qué tienen en común las situaciones anteriores? b. ¿Qué diferencias observas entre las formas de comunicación representadas en ellas?

c. Identifica en cada caso, ¿quién está enviando un mensaje y quién lo está recibiendo?

d. Determina cuál es el mensaje. Luego, escribe en tu cuaderno todos los mensajes, del

menos complejo al más complejo.

e. Explica qué formas de comunicación corresponden al mensaje más complejo.​

¿cuáles palabras son femeninas? there is more than one correct answer. be sure to select all that apply. semana horario viernes día mapa mano

La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso

Answer the following questions to say what happened, according to each picture. pobrecita, ¿qué te pasó?