Luego de la lectura, elabora un comentario pragmático de la historia. Toma en
cuenta lo siguiente para explicar el fragmento leido:
Datos del autor de la obra: Homero.
Contexto en que se desarrolla.
El tema principal del fragmento leído: Canto XX, Combate de los dioses.
Expresa tu opinión sobre el texto
Tu comentario debe poseer la estructura de inicio, desarrollo y conclusión
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Spanish, 22.06.2019 23:40
It’s almost lunchtime and an exchange student from paraguay is asking for directions to the cafeteria. give them directions (using the phrases you learned in the tutorial) from your spanish class to the cafeteria. make sure that you include at least 4 commands that you learned in this unit, and if you need to, be creative with the route they will take (we won’t call your principal to verify). remember, the main goal is to practice directions vocabulary!
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Spanish, 23.06.2019 09:00
Poesía en la cual el poeta expresa sus sentimientos de forma subjetiva, inspirándose en sus propias experiencias de vida a. la poesía épica b. la poesía dramática c. la poesía infantil d. la poesía lírica
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Spanish, 24.06.2019 12:00
50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).
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Spanish, 24.06.2019 16:10
Isabel allende y octavio paz usaban las imágenes de en sus novelas para traer un elemento extraño a sus obras. los mestizos los molinos los fantasmas los mulatos
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Luego de la lectura, elabora un comentario pragmático de la historia. Toma en
cuenta lo siguiente p...
History, 24.07.2019 04:30
Mathematics, 24.07.2019 04:30
Mathematics, 24.07.2019 04:30
Computers and Technology, 24.07.2019 04:30
Arts, 24.07.2019 04:30
Mathematics, 24.07.2019 04:30
Mathematics, 24.07.2019 04:30
History, 24.07.2019 04:30