5. How do you ask what time something starts? 6. If your giving the time up to the half out how would you start your sentence in Spanish?

¿qué pensamos del tiempo? nosotros dudamos que llover llueva llueve lloverá

Atch the following: match term definition el conductor o la conductora a) mira a la izquierda y a la derecha antes de andar al otro lado de la calle. la velocidad b) un documento necesario para entrar en un país el semáforo c) tiene tres colores: rojo, amarillo, y verde. el pasaporte d) las personas cruzan la calle aquí. el aduanero e) había un accidente de dos coches. viene muy pronto. la ambulancia f) la persona que necesita una licencia de conducir el paso de peatones g) setenta es máxima en la carretera. una multa h) si no quieres recibir no debes (you shouldn’t) manejar tan rápidamente. el peatón o la peatona i) a veces ( sometimes) es necesario para evitar (to avoid) un accidente. tocar la bocina j) la persona que trabaja en la aduana

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).