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La carta formal
In this activity, you will write a response in Spanish and submit it to your teacher.
Write a formal open letter in Spanish to encourage students who participate in exchange programs to get involved in social causes.
Use the future progressive tense in your letter, when appropriate. Make sure that you include all the components of a letter that
you learned about, such as the recipient, the sender, the date and address, etc.
US 15:42

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Which sentence correctly describes this image? a. ella se viste para ir a trabajar b. ella se maquilla para ir a la fiesta. c. ella se ducha por la noche. od. ella se despierta temprano.

¿era mariela la chica de la casa blanca?