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Spanish, 23.04.2021 02:20 aaronroberson4940

Here you will submit your completed work from the "Explore: Lyricist" activity. Type directly into the field or paste from a separate document to submit. Assignment:

Research lyrics for a school appropriate Spanish language song as well as basic information about the musical artist. The theme is love, friendship or dating. Use parental guidance and a safe search filter as needed. Answer the questions in complete Spanish sentences below.

You are encouraged to learn to sing your song to improve your Spanish vocabulary and pronunciation skills, as well as continue lifelong learning. Choose a song you enjoy. Have fun!

1. ¿Cuál es el título de la canción?
2. ¿A cuál género de música pertenece esta canción?
3. ¿Cómo se llama el/la artista?
4. ¿De dónde es el/la artista?
5. Si fuera otro título para esta canción qué lo nombrarías?
6. ¿De qué se trata esta canción- el amor, la amistad, o salir con alguien?
7. Explica en 2-3 frases una idea general de las letras de la canción.
8. ¿Encontraste algunas palabras nuevas o desconocidas? ¿Cuáles son? (0-5 palabras)

You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.

ansver
Answers: 1

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question
Spanish, 23.06.2019 06:00
La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso
Answers: 1
question
Spanish, 24.06.2019 08:00
How do i say door, floor, ceiling, and window in spanish
Answers: 2
question
Spanish, 24.06.2019 15:00
Read the text and the sentence, and then choose the correct option to complete the sentence. buenas tardes. me llamo lisa y tengo dieciséis años. vivo en lima. mi escuela es una escuela urbana que tiene dos turnos de lunes a viernes: el turno en la mañana y el turno en la tarde. yo voy a la escuela peruana a las trece horas y la escuela termina a las diecisiete horas de lunes a viernes. yo voy a la práctica de fútbol el sábado, y el domingo en la noche practico música. el fútbol es mi deporte favorito. based on the text, what would lisa most likely start preparing for after her shift? dinnertime lunchtime sports training choir rehearsal
Answers: 1
question
Spanish, 24.06.2019 20:00
Where are manuel and lupe? a. ¿dónde van manuel y lupe? c. ¿dónde dan manuel y lupe? b. ¿dónde están manuel y lupe?
Answers: 2
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