Para comprender 1. ¿Cómo era (was) Mercedes de niña? ¿Qué le
gustaba hacer?
2. ¿A Mercedes le caian bien todos los otros niños?
3. ¿Quién era muy activo de niño?
4. ¿Qué le gustaba jugar más a Pablo? ¿A Mercedes?
5. ¿Qué le fastidiaba a Pablo?
6. ¿A quién no le gustaba cuando otros niños le
hacian travesuras?
Para pensar y
hablar
¿Cómo eras de niño(a)? Qué hacias
para divertirte? ¿Tenias muchos
amigos en aquel entonces (back then)?
¿Cómo eran ellos? ¿Con quién te
Hevabas bien?

Choose the sentence that correctly expresses a like or dislike. a: ¿te gust a vender los collares? b: ¿te gustan vendes los collares? c: ¿te gustan venden los collares? d: ¿te gusta vender los collares?

40 points to the branliest answer! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!

Read and select the correct sentence. tú toma el té y él tomas la leche. tú tomo el té y él toma la leche. tú toma el té y él tomo la leche. tú tomas el té y él toma la leche.