1. El género dramático en lengua castellana surge al final del siglo XIII. 2. Las primeras manifestaciones del género dramático eran piezas que se representaban
en las plazas y sitios públicos.
3. La única obra teatral de esta época que se conserva de forma fragmentada es “La Celestina”.
4. La “Tragicomedia de Calisto y Melibea” no es una obra representable, debido a que está escrita en
forma dialogada.
5. El género literario y típicamente medieval al que pertenece la obra “La Celestina”, es la tragicomedia.
6. Dante Alighieri fue el creador de “la comedia humanística”.
7. Las primeras obras teatrales en castellano que se conservan son de carácter profano.
8. El teatro deja los atrios de la iglesia y se traslada a las plazas de las ciudades, como elemento de
diversión del público.
9. Una de las razones por la que “La Celestina” se considera una novela es por la extensión de la obra.
10. El autor de “La Celestina” es Jorge Manrique.

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1. tu pasaje costăł 400 dăłlares y el mă­o săłlo 250 dăłlares. tu pasaje es tan caro como el mă­o. tu pasaje es măˇs caro que el mă­o. 2. âˇtu vuelo llegăł con cinco horas de retraso! el mă­o llegăł a tiempo. mi vuelo llegăł retrasadă­simo. tu vuelo no fue tan puntual como el mă­o. 3. me gusta esta aerolă­nea, pero la comida de aerolă­neas argentinas es mucho măˇs rica. el servicio de comida de aerolă­neas argentinas es mejor que el servicio de comida de esta compaă±ă­a aă©rea. el servicio de comida de esta aerolă­nea es tan bueno como el de aerolă­neas argentinas. 4. en temporada alta los pasajeros pagan măˇs por sus viajes. viajar en temporada alta es tan caro como viajar en temporada baja. viajar en temporada alta es măˇs caro que viajar en temporada baja. 5. esta auxiliar de vuelo (flight attendant) habla inglă©s y espaă±ol. aquă©lla sabe inglă©s, espaă±ol e italiano. esta auxiliar de vuelo habla tantos idiomas como aquella otra. esta auxiliar de vuelo habla menos idiomas que aquella otra.

40 points to the branliest answer! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!