Reading List LA TOTTA
Acts
Hablar/Escribir El sábado pasado todos los miembros de tu
familia hicieron cosas diferentes. Tu amigo(a) te pregunta que
pasó. Mira los dibujos y dile que hizo cada persona (por lo
menos dos cosas). ¡Usa tu imaginación!
modelo
Compañero(a): Qué hizo tu hermano el sábado pasado?
Túr Primero limpió su cuarto y luego alquilo un video,
Compañero(a): Qué divertido! Y tu mamá, ¿qué hizo?
Tú: Pues
1. yo
2. mi abuelo
3. mis primos
4. mi prima
5. mi mamá
6. mitia
7. mi hermanito
8. mi hermana
9. mi to

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Which verb form correctly completes the formal imperative sentence? ¡señor gomez, ejercicio tres veces a la semana! a. haces b. hagas c. haga d. haz

Complete the sentence with the correct form of the verb caerse in the preterite tense. yo caminando en el parque. use the following jumbled words to write a sentence, using the preterite form of verbs with the same conjugation as caerse. el gato / oir / ellos use the following jumbled words to write a sentence, using the preterite form of verbs with the same conjugation as caerse. oir / maria / no / el anuncio