You've learned about a few different countries so far this semester. Choose between Mexico and Spain, and write 5-6 short sentences in Spanish about that country. Some ideas you might consider:

the location
description
cultural differences
cultural similarities
well-known products from that country
typical foods
historical figures
any other interesting facts about that country
For example:

En México, las personas comen tortillas.

You will be graded on (a) use of complete sentences, (b) vocabulary usage, (c) correct grammar, and (d) overall quality of the response.

—mi primo pepe es cartero. —¿pepe el correo los domingos? —no, los domingos pepe y los padres de pepe la tele en casa. entrega; miramos entregas; miran entrego; miramos entrega; miran

1. el poeta le escribe este poema a su amada para expresarle el amor que siente por ella. el poeta expresa cómo se siente por una relación amorosa que tuvo lugar en el pasado. 2. el poeta usa la hipérbole para convencer a su amada de que su amor es verdadero. el poeta usa la repetición y la personificación para intensificar sus sentimientos. 3. el poeta está triste porque recuerda un amor pasado. el poeta está triste porque su amada lo dejó por un ex-novio. 4. el poeta, por fin, se atreve (dares) a confesar que nunca quiso a su amada. el poeta echa de menos (misses) a una amada a la que quiso muchísimo.

Ineed someone who has either taken the unidad 9 prueba_gramática quiz, or at the very least, knows the passive voice in spanish to answer this question. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. there are no answer choices provided, you must simply fill in the blanks. 'se comieron' and 'venta de' are incorrect answers, so do not answer with either.