¿Comprendiste? Did you understand the reading? Answer the following questions in complete sentences.
1. ¿De dónde son Lucas, Araceli y Simón?
2. ¿Qué les gusta hacer a Valeria y a Lucas los sábados?
3. ¿Qué le gusta hacer a Araceli? ¿Qué le gusta comer a Valeria?
a division of Houghton Mifflin Company,
4. ¿Qué les gusta hacer a Valeria y a Simón después de las clases?
5. ¿Qué les gusta a todos?
K 4/6

Fill in each blank with the correct form of the verb ‘ser.’ ana y maría son amigas. ellas son de españa. las chicas el estudiantes muy buenas. ellas *** diferentes. ana *** seria pero maria *** muy cómica. a veces yo *** seria como (like) ana. a mí me gusta pasar tiempo con ana y maría. ana, maría y yo *** unas amigas locas.

1. la colección permanente del macc tiene sólo obras de artistas venezolanos. cierto falso 2. durante el tiempo que el museo cerró a causa de un incendio, se realizaron exposiciones al aire libre. cierto falso 3. cuando el museo reabrió, se dio más atención a la pintura. cierto falso 4. en el jardín del museo también pueden admirarse obras de arte. cierto falso 5. la importancia del museo del jade se debe a las joyas europeas que se exponen en él. cierto falso 6. en el museo de instrumentos musicales de la paz también se hacen instrumentos musicales. cierto falso 7. en buenos aires hay un museo dedicado a la historia del cine de hollywood. cierto falso

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -