Imagine that you are an exchange student calling home to tell your parents about your experience so far in a new country. In 5 complete Spanish sentences talk about two or three of the following points. Pay attention to the grammar you would use in each scenario and be as descriptive as possible with your vocabulary use.

something interesting you did last week and with whom
where you are and what you are doing right now
your feelings about being in a new country (un país nuevo)

Read this short story, and write the correct imperfect forms of the verbs in parentheses in the space provided below. be sure to number your answers. un día en la escuela ( lunes. a paco no le ( los lunes porque ( que ir a la clase de inglés. el amigo de paco se ( pepe. paco y pepe siempre ( juntos a la clase de inglés. el maestro de la clase de inglés se llamaba señor alcachofa. el señor alcachofa era muy exigente. el problema era que paco no ( hecho su tarea. mientras paco ( en una excusa, su amigo pepe le dijo "puedes copiar mi tarea." paco lo ( mientras ( que empezara la clase. entonces, paco pensó en las palabras de su padre: "honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al señor alcachofa que no hizo su tarea. después de hacerlo, paco se sintió mejor. paco ( que había hecho lo justo.

Escoge el estado del tiempo que describe cada frase. tiembla y algunos edificios caen. hay inundación hay maremoto. está granizando hay huracán hay vendaval. hay deslizamiento hay tornado hay terremoto

10. choose the answer that best completes the sentence. los (necesitar) papel. (2 points) a: necesitan b: necesitamos c: necesito d: necesitáis