Muy buenos A. Francisco is showing Ana María around school. Complete the
sentences with the correct form of ser,
El señor Menéndez enseña biología. 1.
un hombre muy
cómico. Los señores Martínez y Rosado también enseñan aquí. Ellos 2.
profesores de español. Los dos 3.
de Cuba y 4.
amigos. La señorita Smith enseña inglés. Tú 5.
su estudiante.
Su salón de clase 6.
el #105. Tú y yo 7.
estudiantes de historia con el profesor Hernández. Su clase
está en el segundo piso, el #201. Tú y Juan 8.
estudiantes
de la señora Ortiz. 9.
muy buena profesora. Yo también
10.
su estudiante, pero por la tarde. Bueno, ya sabes
adónde ir para tus clases. Te veo más tarde, chao.
mont
B. Ana María gives her friend a description of her teachers and
classmates. Fill in the correct form of the adjective in parentheses.
Me mustan todas mis clases. La profesora de inglés es 1.

Quă© tal? âżde dăłnde eres? âżcăłmo estăˇs? âżquă© hay de nuevo? 2. chau. nos vemos. igualmente. adiăłs. 3. hola, me llamo ăngel. soy el seă±or carvajal. saludos a fabiana. âżcăłmo se llama usted? 4. encantado. bien, gracias. âży tăş? no muy bien. regular. 5. le presento a david gonzăˇlez. âżcăłmo te llamas? te presento a federico. no hay de quă©. 2 emparejar match the questions and responses. one answer will not be used. —âżde dăłnde es usted? — —âżcăłmo te llamas? — —âżquă© hay de nuevo? — —âżcăłmo estăˇs? — —âżcăłmo se llama usted? — 3 conversaciones fill in the blanks with the appropriate words. —(1) dă­as, seă±or lăłpez. âżcăłmo (2) usted? —bien, gracias. âży (3) ? — fernando, âżde (4) eres? —(5) de colombia. 4 completar complete the conversation using words from the list. word bank reference buenas tardes de dăłnde eres mucho gusto soy felipe y tăş elena buenas tardes. felipe (1) . elena me llamo elena, âży tăş? felipe (2) . elena (3) . felipe el gusto es mă­o. elena (4) âż ? felipe soy de nicaragua. (5) âż ? elena de espaă±a.